martes, 12 de abril de 2011

BIENVENIDOS

HOLA A TODOS.....
 
ESPERO QUE LES GUSTE ESTE BLOGGER Y QUE SEA MUCHO
DE SU AGRADO YA QUE ESTE TEMA ES MUY ALARMANTE

domingo, 10 de abril de 2011

Colegio de bachilleres del estado de Veracruz
Plantel: 34    zonas: 08
Ética y valores II
Los transgénico
Expediente
Antonio sastre Pérez

Integrantes
  1. Cortez Aguilar osmar David
  2. Sánchez Pérez Khaty dianey  R
  3. Vázquez trinidad yoselin Andreina

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PRESENTACION:

 Este expediente es una educación ambiental para el desarrollo sostenible sus puntos son los siguientes:
A.      El  hombre y la naturaleza
B.      Relación entre ecología y medio ambiente
C.      Los principales problemas ambientales
D.     Las implicaciones éticas de las crisis ecológicas globales
E.      El desarrollo sostenible
F.       Las políticas de educación ambiental
Estos puntos son muy interesantes por lo cuales se estarán hablando con mucha información para que se den cuenta como esta nuestra naturaleza y que  estamos asiendo nosotros como los beneficiados  por la naturaleza queremos esto  acabe y dejar sin un futuro para nuestros hijos a mas bien la generación futura cheque estas imágenes como va quedar nuestro planeta si no cuidamos nuestra naturaleza.



Solo cuidáramos  y le diéramos un lugar muy importante a la naturaleza es como si le dejaras una herencia terna a tus hijos o futuras generaciones checa como será si tu  lo cuidaras a la naturaleza.


JUSTIFICACION:

Nuestra interés por crear este expediente para adquirir una educación ambiental para el desarrollo sostenible para que tenga un conocimiento sobre la naturaleza no solo por la naturaleza no debemos preocupar si no que también sobre el ser humano y los seres vivo ya que ellos son  beneficiados.
Unos de sus puntos que trata son del hombre y la naturaleza, los principales problemas ambientales, relaciones entre ecología  y medio ambiente, las implicaciones éticas de la crisis ecológica global, el desarrollo sostenible y las políticas de educación ambiental.
                                                       

El hombre y la naturaleza "seccion: A "

LAS TEORIAS NATURALISTA DE LA NACIONALIDAD SON, PUES, EN SU FONDO RADICAL
ERRONEAS; POR QUE DESDE EL PRIMER INSTANTE COMETEN EL ERROR DE CONSIDERAR LA NACION COMO UNA COSAS, COMO UNA COSA NATURA,  CUYA EXPLICACION,POR LO TANTO, TENDRIA QUE  HALLARSE,  A SU VEZ, EN COSAS NATURALES. AHORAS BIEN, LA NACIONALIDAD  NO ES COSA; NI MENOS NATURALES Y DE TODA COSA CONCRETA; PORQUE LA NACION ES CREACION EXCLUSIVAMENTE HUMANA,CON TODOS LOS CARACTERES TIPICOS DE LO ESPECIFICAMENTE  HUMANO, ES DECIR, DE LO ANTI_NATURAL

EL HOMBRE, EFECTO, SI POR UN LADO PERTENECE A LA NATURALEZA Y PRATICAS  DE LAS COSAS, A LA LEYES ODEBECE, ES, POR OTRO LADO, EL UNICO SER NATURAL DOTADO DE LA LIBRETAD; LA CUAL CONSISTE JUSTAMENETE EN EL PODER DE SUPERAR LA NATURALEZA.

LA LIBERTAD HUMANA HACE DEL HOMBRE EL SER CAPAZ DE DE LUCHAR CONTRA LA NATURALEZA Y VENCERLA . LA LIBERTAD HUMANA CONVIERTE AL HOMDRE EN AUTOR DE SU PROPIA VIDAY EN RESPONSABLE DE ELLA LO QUE JAMAS PUEDE SER UNENTE MARAMENTE NATUARL. CONSIDERAD LA DIFERENCIA CAPITAL QUE EXISTE ENTRE EL HOMBRE Y EL ANIMAL . NO BUSQUEIS ESA DIFERENCIA NI EN LA CUANTIA DE LOS ORGANOS O FACULTADES, NI EN LA DIVERSIDAD DE LAS FORMAS VISIBLES.


NO LA BUSQUEIS EN NINGUNA COMPARACION BASADA SOBRE LAS DOS  REALIDADDES<< NATURALES>>.PERO, EN CAMBIO,BUSCADIA Y AL  ENCONTRAREIS EN LA INDOLE PECULIAR DE LAS DIFERENTES VIDAS QUE EL HOMBRE Y EL ANIMAL VIVE.

LA ENERGIA Y LA CONTAMINACION SESION:"B"

LA ENERGIA: AL MIRAR A NUESTRO ALREDEDOR SE OBSERVA QUE LAS PLANTAS CRECEN,LOS ANIMALES SE TRASLADAN Y QUE LAS MAQUINAS Y HERRAMIENTAS REALIZAN LAS MAS VARIADAS TAREAS. TODAS ESTAS ACTIVIDADES TIENE EN COMUN QUE PRECISAN DEL CONCURSO DE LA ENERGIA.


LA ENERGIA ES UNA PROPIEDAD ASOCIADA A LOS OBJETOS Y SUSTANCIA Y SE MANIFIESTA EN LAS TRANSFORMACIONES QUE OCURREN EN LA NATURALEZA.LA ENERGAI SE MANIFIESTA  EN LOS CAMBIOS FISISCOS, POR EJEMPLO,  AL ELEVAR UN ODJECTO, TRANSPORTARLO,DEFORMARLO O CALENTARIO. LA ENERGIA ESTA PRESENET TAMBIEN EN LOS CAMBIOS QUIMICOS, COMO AL QUEMAR UNTROZA E MADERA O EN LA DESCOMPOSICION DE AGUA MEDIANTE LA CORRIENTE ELECTRICA.

CLASES DE ENRGIA:
LAS ENRGIA ESTAN DIVIDIDAS EN LAS QUE SE PUEDESN RENOVAR Y LAS QUE NO:

ENERGIA RENOVABLE : TAMBIEN  LLAMADA ENERGIA ALTERNATIVA O BLANDA, ESTE TERMINO ENGLODA UNA SERIA DE FUENTE QUE EN TEORIA NO SE  AGOTAN CON EL PASO DEL TIEMPO. ESTAS FUENTES SERIAN UNA ALTERNATIVA A OTRAS TRADICIONALES Y PRODUCIRAN  UNIMPACTO AMBIENTALES MINIMO, PERO QUE EN SENTIDO ESTRICTO NI SON RENOVABLES: HIDRAULICA, SOLAR, EOLICA, MAREMOTRIZ Y DE LA BIOMASA.


ENERGIA NO RENOVABLE: ESTE TERMINO ENGLOBAL UNA SERIE DE FUENTES QUE SE ENCUENTRA  EN CANTIDADES LIMITADAS. SUS RSERVAS DISMINUYEN, HASTA DESAPAECER, AL CONSUMIRLAS: CARBON, PETROLEO.GAS NATURAL, ENERGIA NUCLEAR Y ENERGIA GEOTERMICA.

ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE SESION: "C"

LA ECOLOGIA HA ALCANZADO ENORME TRASCENCIA EN LOS ULTIMOS AÑOS.EL CRECIENTE INTERES DEL HOMBRE POR EL AMBIENTE EN EL QUE VIVE SE DEDE FUNDAMENTALMENTE A LA TOMA DE CONSCIENCIA SOBRE LOS PROBLEMAS QUE AFECTA A NUESTO PLANETA Y EXIGE UNA PRONTA SOLUCION. LOS SERES VIVOS ESTAN EN PERMANENTE CONTACTO ENTRE SI YCON EL AMBIENTE FISICO EN EL QUE VIVE.

LA ECOLOGIA ANALIZA COMO CADA ELEMENTO DE UN ECOSISTEMA AFECTA LOS DEMAS COMPONENTES Y COMO ES AFECTADO. ES UNA CIENCIA DE SINTESIS, PUES PARA COMPRENDER LA COMPLEJA TRAMA DE RELACIONES QUE EXISTEN EN UN
ECOSISTEMA TOMA CONOCIMIENTO DE BOTANICA,ZOOLOGIA,FISIOLOGIA,GENETICA
Y OTRAS DISCIPLINAS COMO LA FISICA, LA QUIMICA Y LA GEOLOGIA.

NI LOS PROBLEMAS QUE TRATA LA ECOLOGIA SON NUEVOS NI LA ECOLOGIA ES UNA MODA PASAJERA. YA EN EL PERODO NEOLITICO, DIEZ MIL AÑOS ATRAS, LOS HOMBRES TALABAN BOSQUES PARA ODTENER MADERAYABRIR CLAROS DONDE SEMBRARA LOS GRADOS DE LOS QUE SE ALIMENTABAN .

ASI RESULTARON ALTERADOS LOS ECOSISTEMAS EN LOS QUE ESAS COMUNIDADES VIVIAN. EN GRECIA, PLATON DEJO TESTIMONIO ESCRITO DE LA DEFORESTACION DE CIERTAS MONTAÑAS DEL ATICA.QUE HABIA QUEDADO COMO "EL ESQUELETO DE UN CUERPO ENFLAQUECIDO POR LA ENFERMENDAD".

EL AGUA, ODSERVADA EL FILOSOSFO," NO SE PERDIA ENTONCES COMO OCURRE HOY, DISCURRIENDO SOBRE EL TERRENO DESNUDO". DESDE LUEGO, EL PROBLEMA NO AFECTO SOLO A LA ANTIGUEDAD: A LO LARGO DE LA HISTORIA DIVERSA AREA TERRESTRES SEVIERON MODIFICADAS POR LA ACCION DE HOMBRE.POR EJEMPLO, A PARTIR DE LA DECADA DEL 50 LA AGRICULTURA EXPERIMENTO UN CRECIMIENTO FAVORECIDO POR LOS ADELANTOS EN INGENERIA  GENETICA DE SEMILLAS Y DESARROLLO DE AGROQUIMICOS.